مرحبا :
هذه نماذج من دروس التربية الفنية مع استخدام الوسائل التعليمة في الدرس
1- الدرس الأول : للصف الأولى الأساسي .
المجال التشكيلي : الرســـم .
الموضوع : اللـــــــــــون
الموضوع التعبيري : ألوان شمعية – ورق رسم – ورقة لكل تلميذ
مفردات الدرس : رســم – صور – ألوان شمعية
الأهداف :
1- سوف يتعلم التلاميذ كيف يكتشفون الفن من خلال الممارسة .
2- مناقشة أنواع متنوعة من الإعمال الفنية وأسباب إنتاجها .
3- معرفة أساليب استخدام الألوان الشمعية .
4- رسم صورة شخصية لتلميذ أو أي صورة آخري .
ملاحظة : حاول ان تستخدم المفردات والمفاهيم الفنية في هذه المرحلة
الاستكشاف من خلال الوسيلة التعليمة ؟
- عرض الوسيلة مثل شفافية ملونه توضح الدرجات الألوان المختلفة
- استخدام ورقة كانسون ورسم أمام التلاميذ من اجل الملاحظة والمشاهدة .
2- الدرس الأول : للصف الثاني والثالث المتوسط –الإعدادية .
المجال التشكيلي : الطبيعة الصامتة .
الموضوع : رسم صندوق – كرة – خلفية –تظليل –الظل .
الموضوع التعبيري : قلم رصاص –بنسل – ورق رسم – ورقة لكل تلميذ
*الوسائل المعنية : وسيلة تبين الطبيعة الصامتة في لوحات بعض الفنانين – حاسوب عرض صور- كتب فنية – أدوات مثل صندوق وكوب وفخار و مزهريات وغيرها ....
أسئلة لها علاقة في النقد وقد يطرها الطالب في الحصة ؟؟!!!!!
-هل تظليل العنصر موضحاً جيدا في اللوحة ؟
- هل الظلال يعرفنا بمصدر الإضاءة في اللوحة ؟
- هل تبدو الأشكال في اللوحة مجسمة ؟
مفردات الدرس : طبيعة صامته - ظل - ظليل – الشكل - بعد ثلاثي –
*العمل أو الموضوع : أرســــم وظلل الإشكال التي أمامك ( صندوق مع كرة وكوب )
_الخامات التي سيحضرها التلميذ معه :
· ورقة رسم ابيض .
· أقلام (رصاص) –
- الخامات التي سيوفرها المدرس لتنفيذ الدرس :
· ورق رسم
· أقلام رصاص
· أشكال تستخدم كطبيعة صامتة
· وسائل معينة (صور لوحات لفنانين )
· مجفف شعر .
العنوان : 
رد مع اقتباس
Bookmarks